1. نگاهی به سند ۲۰۳۰ ]دو هزار و سی[ و مسایل فرهنگی ایران
پدیدآورنده : پارسانیا، حمید، ۱۳۴۰ -
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),ایران - تاریخ - قرن ۱۴ آموزش و پرورش و دولت,ایران - تاریخ - قرن ۱۴ تحولات آموزشی,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش,ایران - تاریخ - قرن ۱۴ مسائل اجتماعی,تاریخ - قرن ۱۴ فرهنگ ایرانی,ایران فرهنگ اسلامی,ایران - جنبه های مذهبی - اسلام کروناویروس ها,سلیمانی، قاسم ، ۱۳۳۵-۱۳۹۸.
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
پ
۲
2. واقعیت آموزش در سند "توسعه پایدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ... ]و دیگران[
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران تحولات آموزشی,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
رده :
LC
۹۴
/
و
۲
3. واکاوی بنیان های ایدئولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : حبیبی، رضا، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران تحولات آموزشی,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
ح
۲